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立德树人,从 “一二三”开始

  • 2019.01.11
  • 特色专栏

我院的《大学生心理健康教育》课程是一门集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共必修课程。十年来的教学改革探索,形成了一套卓有成效的“一二三”教学教育方式:

一个中心:立德树人,以学生发展为中心。重视培育学生健全人格,培养学生积极的心理品质,坚持把学生的心理素质作为职业核心素质来设计培养。

两条主线:教师教书育人与学生自助互助并行。一方面,重视教学的专业性和趣味性,提高教学质量;另一方面,加强对学生朋辈咨询员的辅导,定期开展主题活动,普及心理知识,心理测验与心理辅导相结合;达到教育+自助+互助的目的,培养学生的健全人格。

三个结合:课堂教学与课外行为训练相结合;理论知识与心理主题比赛相结合,做到课赛融通,以赛促学,学生在广东省心理大赛中获得多个奖项。从而,把心理健康教育融入人才培养的全过程,整合资源,凝聚共识,使大学生心理健康教育达到“润物细无声”的效果。

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